{"id":5286,"date":"2021-01-14T14:21:55","date_gmt":"2021-01-14T19:21:55","guid":{"rendered":"https:\/\/crfmv.com\/?p=5286"},"modified":"2021-01-28T08:18:02","modified_gmt":"2021-01-28T13:18:02","slug":"mon-ado-virtuel-partie-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crfmv.com\/fr\/2021\/01\/14\/mon-ado-virtuel-partie-1\/","title":{"rendered":"Mon ado virtuel \u2013 partie 1"},"content":{"rendered":"<p>Par Mathieu Morin, intervenant jeunesse au Centre de la Famille Valcartier<\/p>\n<p>\u00c7a va vite, ne trouvez-vous pas? Le monde \u00e9volue \u00e0 une telle rapidit\u00e9 que, bient\u00f4t, personne en bas de 20 ans ne saura ce qu\u2019est un t\u00e9l\u00e9phone \u00e0 pitons! On exag\u00e8re, ici\u2026 mais pas tant que \u00e7a. Il semble impossible de les s\u00e9parer de leur \u00e9cran plus de 10 minutes; \u00e0 un tel point que bien des adultes, parents comme sp\u00e9cialistes, se demandent si cette omnipr\u00e9sence du num\u00e9rique n\u2019est pas devenue un probl\u00e8me social chez les jeunes.<\/p>\n<p>Voici donc un tour d\u2019horizon de la situation, d\u2019un point de vue d\u2019intervenant jeunesse. En deux parties, par souci d\u2019\u00e9conomie de vos yeux et de votre temps, mais aussi car il y a tellement \u00e0 dire sur le sujet! On d\u00e9bute en s\u2019int\u00e9ressant au ph\u00e9nom\u00e8ne virtuel de mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale : les diff\u00e9rentes applications, les risques et l\u2019encadrement parental.<\/p>\n<p><strong>Difficile de s\u2019y retrouver<\/strong><\/p>\n<p>Que ce soit \u00e0 la maison, au travail, \u00e0 l\u2019\u00e9cole, pour g\u00e9rer ses finances et m\u00eame pour faire son \u00e9picerie, le num\u00e9rique s\u2019est invit\u00e9 dans chaque domaine de la vie courante; si bien que l\u2019on est presque en marge de la soci\u00e9t\u00e9 si on ne l\u2019utilise pas assez! Les jeunes l\u2019ont \u00e9videmment tr\u00e8s bien compris : matin, midi, soir, \u00e0 la pause, pour jouer, pour texter, pour chercher, pour regarder; sur la tablette, sur le portable, sur le cellulaire.<\/p>\n<p>Pour ce qui est m\u00e9dias sociaux, il doit y en avoir autant qu\u2019il existe de sortes de <em>chips<\/em>. Difficile de ne pas s\u2019y perdre et surtout, de demeurer \u00e0 jour. Facebook est-il encore votre principal m\u00e9dia social? Si oui, vous \u00eates d\u00e9finitivement <em>old school<\/em>! On a vu passer Snapchat, Instagram, Twitter, Youtube, Pinterest, Periscope, Whatsapp et bien d\u2019autres. Actuellement, la mode, c\u2019est TikTok; et cela pourrait bien avoir chang\u00e9 entre la r\u00e9daction du pr\u00e9sent texte et sa parution. Sachez toutefois que, si le fait de conna\u00eetre les m\u00e9dias sociaux est un atout, il n\u2019est pas n\u00e9cessaire d\u2019avoir suivi la parade religieusement pour \u00eatre en mesure de bien encadrer son ado. Et qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019un m\u00e9dia social, de la bo\u00eete courriel ou d\u2019un navigateur internet, les conseils de s\u00e9curit\u00e9 sont les m\u00eames.<\/p>\n<p><strong>\u00c9viter les pi\u00e8ges<\/strong><\/p>\n<p>Le virtuel est un outil superbement utile, facilitant et accessible, c\u2019est pourquoi il est si populaire. Comme vous le savez, cela vient avec diff\u00e9rents dangers, dont celui de s\u2019exposer (soi-m\u00eame, ses donn\u00e9es personnelles, son mat\u00e9riel informatique, etc.) ou d\u2019\u00eatre victime d\u2019individus malveillants. Les consignes doivent donc \u00eatre tr\u00e8s claires pour votre jeune, peu importe son application virtuelle de pr\u00e9dilection :<\/p>\n<p>&#8211; Refuser les demandes d\u2019ami d\u2019inconnus et se m\u00e9fier des messages \u00ab trop gentils \u00bb;<\/p>\n<p>&#8211; Supprimer les courriels de sources louches (\u00e9viter de les ouvrir, d\u2019y r\u00e9pondre et d\u2019ouvrir les pi\u00e8ces jointes). Par exemple, une institution financi\u00e8re ne vous demandera jamais de rentrer des informations personnelles (NAS, mot de passe, etc.) dans un courriel non sollicit\u00e9.<\/p>\n<p>&#8211; Bien r\u00e9gler les param\u00e8tres de s\u00e9curit\u00e9 de toutes les applications utilis\u00e9es;<\/p>\n<p>&#8211; \u00c9viter de partager du contenu sensible (ex. carte de cr\u00e9dit, informations personnelles);<\/p>\n<p>&#8211; Une photo partag\u00e9e sur internet est tr\u00e8s difficile, voire impossible \u00e0 supprimer d\u00e9finitivement apr\u00e8s coup et sera probablement vue par des centaines d\u2019utilisateurs, m\u00eame si le profil est s\u00e9curis\u00e9. Vous ne seriez pas \u00e0 l\u2019aise avec le fait qu\u2019une photo se retrouve sur l\u2019\u00e9cran g\u00e9ant du Centre Vid\u00e9otron? Mieux vaut la garder pour vous (source : SPVQ)!<\/p>\n<p><strong>Un mot sur la cyberintimidation<\/strong><\/p>\n<p>C\u2019est probablement la cons\u00e9quence \u00ab technologique \u00bb la plus n\u00e9gative. Bien qu\u2019elle ait toujours \u00e9t\u00e9 inacceptable, l\u2019intimidation se d\u00e9roulait jadis (oui, les intervenants vieillissent, eux aussi) en personne \u00e0 l\u2019\u00e9cole, sur le trajet de la maison, ou encore dans l\u2019autobus. Aujourd\u2019hui, la victime ne trouve pas la paix lorsqu\u2019elle arrive chez elle : l\u2019intimidation se poursuit sur son cellulaire et sur son ordinateur. Il est maintenant possible de partager des photos intimes, messages haineux et autres d\u2019un simple clic. Ce nouveau visage de l\u2019intimidation en a fait un ph\u00e9nom\u00e8ne encore plus redoutable, et les cons\u00e9quences en sont multipli\u00e9es. Si cela peut vous rassurer, les services de police prennent cette situation tr\u00e8s au s\u00e9rieux et toute menace de partage de photo non consentie ou extorsion est consid\u00e9r\u00e9e comme une intervention prioritaire par les enqu\u00eateurs. De plus, l\u2019\u00e9cole a le devoir d\u2019intervenir m\u00eame si les \u00e9v\u00e9nements surviennent en dehors des heures de classe ou de son terrain.<\/p>\n<p><strong>Encadrer mon enfant dans l\u2019univers virtuel<\/strong><\/p>\n<p>Il peut para\u00eetre d\u00e9licat d\u2019encadrer son enfant sur un sujet que l\u2019on ne ma\u00eetrise pas tr\u00e8s bien soi-m\u00eame. L\u2019important est d\u2019y aller selon vos valeurs et vos limites, comme pour n\u2019importe quel autre domaine. Ces quelques pistes pourraient vous guider :<\/p>\n<p>&#8211; Int\u00e9ressez-vous \u00e0 ce que votre jeune fait sur internet, aux jeux auxquels il joue, aux vid\u00e9os qu\u2019il regarde, etc. afin de favoriser le maintien de la communication.<\/p>\n<p>&#8211; Soyez disponibles et rassurants. Surtout, ne jugez pas votre enfant : rien de pire pour un jeune ayant fait une gaffe que d\u2019avoir peur, en plus, de la r\u00e9action de son parent! Il risque alors de masquer son action en faisant d\u2019autres erreurs au passage et d\u2019aggraver la situation. Vous serez sans doute (avec raison) en col\u00e8re et vous aurez l\u2019occasion de le manifester plus tard. Pour l\u2019instant, le premier r\u00e9flexe de votre enfant devrait \u00eatre de se tourner vers vous et de compter sur votre soutien, peu importe la raison.<\/p>\n<p>&#8211; \u00c9duquez votre enfant sur les risques, avantages et inconv\u00e9nients du web et aidez-le \u00e0 ajuster ses param\u00e8tres de s\u00e9curit\u00e9. Sensibilisez-le \u00e0 la cyberintimidation et \u00e0 la responsabilit\u00e9 de ce qu\u2019il fait, dit ou partage en ligne. N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 vous informer si vous manquez vous-m\u00eame de connaissances \u00e0 cet effet.<\/p>\n<p>&#8211; Montrez l\u2019exemple : il vous sera difficile de convaincre votre jeune de diversifier ses activit\u00e9s si vous passez vous-m\u00eames beaucoup de temps en ligne!<\/p>\n<p>&#8211; Tentez de trouver l\u2019\u00e9quilibre entre l\u2019absence de surveillance et une trop grande ing\u00e9rence; votre jeune a aussi besoin de son autonomie et de sentir que vous lui faites confiance. Il est pertinent de pr\u00e9voir des p\u00e9riodes o\u00f9 les \u00e9crans sont permis et d\u2019autres o\u00f9 les appareils ne sont pas accessibles (ex. repas, 1h avant le dodo, sorties familiales, heure des devoirs, etc.). Le fait d\u2019inclure votre jeune dans l\u2019\u00e9tablissement des r\u00e8gles facilitera son adh\u00e9sion \u00e0 celles-ci par la suite.<\/p>\n<p>&#8211; Demandez de l\u2019aide si requis : vous vous inqui\u00e9tez pour votre enfant? Plusieurs ressources existent. Vous pouvez aussi contacter un intervenant du Centre de la Famille Valcartier, qui verra \u00e0 vous offrir un accompagnement personnalis\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Mon ado virtuel \u2013 partie 2<\/strong><\/p>\n<p>Le prochain article traitera plus sp\u00e9cifiquement du temps d\u2019\u00e9cran et des inqui\u00e9tudes manifest\u00e9es par les parents \u00e0 ce sujet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Par Mathieu Morin, intervenant jeunesse au Centre de la Famille Valcartier \u00c7a va vite, ne trouvez-vous pas? 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